VISI MISI DAN TUJUAN MADRASAH

Selasa, 03 Maret 2020 ~ Oleh Administrator ~ Dilihat 3664 Kali

VISI

     Terwujudnya Anak Didik yang Berakhlaqul Karimah, Berprestasi dan Berwawasan Lingkungan.

Indikator :

• Bertutur kata, berperilaku dan bersikap berdasarkan syariat Islam dalam kehidupan sehari-hari.
• Memiliki daya saing yang tinggi untuk memasuki SMP / MTs favorit di Kabupaten Magetan.
• Mampu meraih kejuaraan dalam berbagai even lomba baik bidang akademis maupun non akademis.
• Memiliki kemandirian dalam kehidupan masyarakat.
• Memiliki kepedulian  terhadap pelestarian lingkungan dan pencegahan kerusakan lingkungan.

MISI

1. Menciptakan lingkungan madrasah yang sehat sekaligus sebagai miniatur masyarakat Islami ( menjadikan madrasah sebagai laboratorium keagamaan )
2. Melaksanakan pembelajaran yang Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan yang berbasis pelestarian fungsi lingkungan.
3. Memberikan wadah kepada siswa guna mengenali potensi diri sejak dini dan mengembangkannya secara optimal.
4. Melaksanakan pembiasaan siswa berakhlaqul karimah dan pembiasaan mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan.
5. Menciptakan lingkungan yang bersih , rapi, indah dan sehat.
6. Menerapkan managemen partisipatif dengan melibatkan segenap komponen madrasah yang ada.
7. Menanamkan kepada siswa jiwa peduli terhadap lingkungan dan pelestariannya.
8. Mengembangkan usaha-usaha dalam pelestarian lingkungan hidup.

TUJUAN

Madrasah Ibtidaiyah Negeri ( MIN ) Tawanganom Magetan  memiliki tujuan :

1. 90 % lulusan dapat diterima di SMP / MTs / Pondok Pesantren favorit di wilayah kabupaten Magetan dan sekitarnya.
2. Berprestasi dalam even berbagai lomba akademis maupun non akademis di   tingkat kabupaten hingga nasional.
3. Madrasah mampu memberikan layanan penunjang pendidikan ; Perpustakaan, Laboratorium, Koperasi, UKS, Bimbingan dan konseling , kantin, Mushola secara maksimal.
4. 80 % siswa memiliki kesadaran yang tinggi dalam melaksanakan kewajiban ibadah wajib dan bertindak sesuai ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.
5. 80% siswa memiliki kepedulian terhadap lingkungan sekitar
6. 80% siswa memiliki simpati dan empati dalam pelestarian lingkungan dan  pencegahan terhadap kerusakan lingkungan.